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网络课程特色:
---本课程最大的特点是体现出成人教育
特色:一是采用面授和网上教学两种方式
。本课程网上教学资料丰富翔实,并设
有"网上辅导",方便学员自学,学员既可
以接受内容生动、形式多样的面授,也可
以利用丰富详细的网上资源进行自我远程
教育,以解决成人学员工作与学业的矛盾
课程内容
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第一章 公文概述
第九章 机关其他常用文书的写作(下)
第十章 公文处理工作
第十一章 公文办理程序
第十二章 公文立卷工作
第十三章 案卷整理与归档
 
--网 络 课 程  
 
第十章 公文处理工作
第十章 公文处理工作

----一、在机关秘书部门的工作活动中,公文处理工作是一项最主要、最大量。也是最重要的日常

工作.公文处理工作通过公文的拟制、办理、管理以及立卷归档的一系列相互衔接的程序和环节,构
成机关信息运转与处理的科学流程。公文处理工作具有政治性、时限性、机要性和规范性的特点。
 
---- 二、公文处理工作是机关工作的一个重要组成部分,在机关工作中起着重要的作用。公文处理
工作的作用与公文的作用是有区别的,公文处理工作的作用主要是指从公文的形成到公文的办理、
管理、立卷归档等一系列环节对机关工作所发挥的作用,这种作用主要表现为:助手作用、纽带作
用和查考作用。公文处理工作的基本任务是:科学地组织机关的文书工作,有条理地、安全地运转
公文,完整地保管公文.正确地发挥公文的作用,有效地推进机关工作,为机关领导工作服务,为
社会主义现代化建设服务,公文处理工作的组织,包括组织机构、组织领导和组织形式三个方面。
----三、就一个机关而言,它的公文处理工作不像机关的人事、财务等职能部门一样,设立某一机
构负起全部的责任,或者各机构自上面下地形成一个垂直领导的独立体系,各机关公文处理机构的设
置,要视机关规模的大小、工作任务的繁简、公文数量的多少而定。
---- 四、公文处理工作的领导、指导关系可以从以下几个方面分析;1)从全国来说,由中共中央办
公厅、国务院办公厅分别负责领导和指导党和政府系统的文书工作。(2)从一个机关来说,它的公
文处理工作是由本机关的秘书长或办公厅(室)主任负责领导的。(3)从上下级的关系来说,上级机
关的办公厅(室)负有责任对其下属的机关,单位的公文处理工作进行业务指导。(4)机关档案部门
对机关的文书工作也负有一定的指导责任。
----  五、公文处理工作的组织形式可分为两种类型;集中形式和分工形式。一个机关究竟应当采
取什么样的公文处理工作组织形式,通常要结合考虑以下几种情况:
(1)机关的工作性质、任务和职权范围。
(2)机关内部组织机构设置的层次、数量。
(3)机关收发文件数量的多少。
(4)机关办公驻地是集中还是分散以及距离的远近。
(5)机关工作人员的数目和机关文书工作人员的配备,等等。
----   六、公文处理工作的具体要求可以概括为:①准确周密,确保质量;②及时迅速,注重时效;
⑧保守机密,安全可靠;④集中统一,加强管理;⑤实事求是,遵规守纪;⑥精简文件,提高效率。
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