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网络课程特色:
---本课程最大的特点是体现出成人教育
特色:一是采用面授和网上教学两种方式
。本课程网上教学资料丰富翔实,并设
有"网上辅导",方便学员自学,学员既可
以接受内容生动、形式多样的面授,也可
以利用丰富详细的网上资源进行自我远程
教育,以解决成人学员工作与学业的矛盾
课程内容
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第一章 公文概述
第九章 机关其他常用文书的写作(下)
第十章 公文处理工作
第十一章 公文办理程序
第十二章 公文立卷工作
第十三章 案卷整理与归档
 
--网 络 课 程  
 
第十二章 公文立卷工作
第十二章 公文立卷工作
----  一、公文立卷,是指机关文书部门将已经办理完毕的.具有一定查考利用价值的文件材料,
按照它们在形成过程中的联系和一定的规律组成案卷。它是文书部门整理与保存文件的一种重要
方法,也是机关公文处理工作的重要内容。
----  二、案卷,是指有关某一问题或某项工作活动的系统的具有密切联系的文件材料的组合体。
它是文书档案的基本保管单位,与公文立卷有着密切的联系。
----三、公文立卷工作的组织。公文立卷工作的组织主要有建立和健全文书部门的立卷制度,正
确选择立卷的地点和确定公文立卷范围等方面。其中,建立和健全文书部门立卷制度是组织好立
卷工作首先要解决好的一个问题。明确公文立卷的范围,是保证在公文立卷工作中将那些具有一
定查考利用价值的文件材料,齐全完整地保存下来,便于以后查找利用的需要。
----四、公文立卷的原则可表述为,“保持文件之间的历史联系,区分保存价值,便于保管和利用。
”根据这一原则对公文立卷工作捉出了“保持文件间的历史联系”、“区分保存价值”、“便于
保管和利用”三个方面的要求。公文立卷的基本方法可以概括为:遵循公文立卷的原则与要求,
科学地选用公文中的某些特征作为立卷标准,把文件组合成案卷。这一方法的核心是科学地选用
文件特征作为立卷标准的问题。根据文件本身的特征组合案卷是公文立卷的主要方法。问题、时
间、文种、作者、地区和通讯者可作为公文立卷的基本特征。
----  五、公文立卷的准备工作包括事先编制好立卷类目、坚持做好平时立卷工作两方面的内容。
立卷类目也称归卷类目、案卷类目。它大体上可分为综合的立卷类目、分编的立卷类目两种。在
编制或者修订立卷类目时,必须坚持由公文处理部门为主的原则。立卷类目的结构主要由类名和
条款两部分组成。在编制好立卷类目的同时还必须做好平时立卷工作。所谓平时立卷工作是指机
关的公文立卷人员根据已经编好的立卷类目,将已经处理完毕的文件,随时按类目上的有关条款
归人卷内。
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