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| ---本课程最大的特点是体现出成人教育 |
| 特色：一是采用面授和网上教学两种方式 |
| 。本课程网上教学资料丰富翔实，并设 |
| 有"网上辅导"，方便学员自学，学员既可 |
| 以接受内容生动、形式多样的面授，也可 |
| 以利用丰富详细的网上资源进行自我远程 |
| 教育，以解决成人学员工作与学业的矛盾 |
| 。 |
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无标题文档
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重点、难点分析
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第八章
机关其他常用文书的写作(上) |
| ----本章以及第九章讲述的文书，未进入《国家行政机关公文处理
办法》和《中国共产竞机关公 |
| 文处理条例》规定的公文范围。但在机关工作中，特别是机关处理内部事务的工作中,仍有不少文 |
| 种是经常需要使用的，比如工作之前的计划,工作之后的总结，差不多是任何机关都要做的。这些 |
| 文种之所以未进入法定公文范围，有的可能是因为它们的流通性不是很大,有的可能是因为它们的 |
| “公务性”不是太强,还可能有其他种种原因.总之，不进入法定公文范围不等于机关不用或少用。 |
| 作为—个机关工作人员，不仅要掌握法定的公文文种，也应当熟悉和学会一些常用文书的写作。 |
| ---- 本章的学习方法和前面三章一样，一方面要从理沦上掌握这些文种的概念、特点、类型和写作 |
| 要点．另一方面要通过反复练习掌握这些文种的写法。 |
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