无标题文档
网络课程特色:
---本课程最大的特点是体现出成人教育
特色:一是采用面授和网上教学两种方式
。本课程网上教学资料丰富翔实,并设
有"网上辅导",方便学员自学,学员既可
以接受内容生动、形式多样的面授,也可
以利用丰富详细的网上资源进行自我远程
教育,以解决成人学员工作与学业的矛盾
课程内容
无标题文档
第一章 公文概述
第九章 机关其他常用文书的写作(下)
第十章 公文处理工作
第十一章 公文办理程序
第十二章 公文立卷工作
第十三章 案卷整理与归档
 
--网 络 课 程  
 
第九章 机关其他常用文书的写作
第九章 机关其他常用文书的写作

----一、讲话类文书就是人们在各种特定场合发言时所依据的各类文稿的总称。根据讲话的场合及

主旨的不同,讲话类文书可以分为三种类型:①讲话稿;②开幕词、闭幕词;⑧欢迎词、欢送词、
答谢词。讲话类文书一般都包括以下特点;口头性、直接性、针对性、情感性。讲话稿、欢迎词、
欢送词、答谢词的写作格式包括开头、主体、结尾。开幕词、闭幕词的写作格式包括开头、正文、
结尾。讲话类文书的写作要求:主题要鲜明、集中;材料要真实、新颖;布局要清晰、紧凑;语言
要明白、生动。

----二、记录类文书是指如实记录有关内容而形成的公务文书。记录类文书包括会议记录、电话记
录、接待记录和大事记。记录类文书的特点:内容的纪实性、材料的直接性、语言的实录性。会议
记录一般包括会议组织情况、会议的议题和议程、会议的进程和内容、必要的手续。电话记录可分
为发出电话记录和接收电话记录。接待记录的格式应包括来访者的姓名及有关情况、反映的问题及
要求、接待人姓名、时间以及办理结果等项。大事记是按年、月、日的先后顺序进行如实记载的一
种记录性文书。大事记的写作要求:要记录“大”事、记录要客观真实、要言简意赅。
----三、简报就是简明扼要的书面报告。按内容分,简报包括会议简报和工作简报。简报类文书的
特点:简、快、新。筒报类文书一般都由报头、主体、报尾组成。简报类文书的写作要求:内容要
真实、确刨;篇幅要短小;针对性、指导性要强。
----四、建议类文书是以书面形式提出建议、意见的一类公务文书。建议类文书一般可分为议案、
提案和建议等。建议类文书的特点:建议性、说理性、委婉性、提案是指提请机关或一定组织的会
议讨论、处理的意见或建议的文书。提案一般在各级政协会议和职工代表大会中使用。提案的写作
格式一般包括标题、案由、提案人、理由、办法、日期.提案的写作要求:热悉同提案有关的情况、
注意区别提案同一般文章的行文格式.建议是组织、单位或个人对某项工作、某项活动或某方面的
问题提出建议性的意见、建议时使用的文书.建议的篇章结构:是由标题、称谓、正文和落款组成。
建议的写作要求:把握分寸要适度、所列内容要具体、表达语言要精练。
◎ CopyRight 2003-2004 上海杨浦区业余大学 版权所有 All rights reserved 版权所有